復旦MPAcc預面試的結果已經出來有段時間了，相信大家已經陸續查到了結果。本期我們特邀了預面拿到C線+的李同學給大家做一個面試經驗分享，參加后面批次的同學可以參考一下哦~

前言

我是在7月底的一個機緣巧合之下了解到復旦MPAcc項目的預面試制度和眾凱教育課程的。原本以為自己雙非本科的學歷和僅有3年的工作經驗離項目要求相去甚遠，但在詳細了解項目內容并與眾凱老師交流咨詢之后，還是決定進行嘗試。由于不希望影響后續筆試備考過程，雖然距離最近一批面試只有不到30天的時間，自己還是毅然選擇拼一次。

在此感謝眾凱所有老師對我備考期間全方位的親切指導。老師們不僅在面試各環節以他們的專業能力幫助我修改和提高，而且在我因懷疑自己經歷和實力的時候從情感上對我加油打氣。在他們的幫助下，我才能最終獲得復旦C線+的預面試成果。希望各位同學不要懷疑自己的能力，發掘并展示自己的閃光點。只有先得到自己的肯定，才能贏得面試官的認可。

準備過程

由于備考時間緊張，我倒排時間表，制定計劃，把四周的備考時間分割成3個模塊進行準備：申報材料、個人面試和小組面試。

（1） 申報材料準備

前十天為撰寫申報材料階段。我深知時間緊張，所以在第一次初稿寫作階段就沒有敷衍了事，認真搜索文獻資料、整理工作經歷并將初稿提交給輔導老師?？上в捎诮涷灢蛔悖疫€是走了一些彎路。所幸老師以他豐富的經驗和專業能力對我的材料進行了詳細的引導和建議，發掘出過往經歷的閃光點，令我很受啟發，在僅修改了一次材料后就順利定稿了，為后續的面試準備留下了時間。

（2） 個人面試準備

第二、第三周，我在下班后的有限時間里，按計劃刷完了眾凱所有的網絡面試課程，同時結合課程進行個人面試的準備。原本我是一個較為內向、害怕面試的人，但深知要想通過考核，這一關是必須要過的，所以非常珍惜眾凱每周安排的個人模擬面試機會。在模擬面試之前，我就預設了各種問題，將回答內容以word形式記錄下來，并在之后的模擬面試鍛煉中不斷補充、修改和完善。我一共參與了3次模擬面試，每個老師的風格都有所不同，便于我們在實際面試時應對各種突發狀況。正是因為老師們的提問不盡相同，就更需要留意哪些問題是被頻繁提問的，這大概率會成為面試的重點，需要將答案仔細揣摩并熟記于心。

準備面試比準備筆試的優勢就在于不用寫字做題吧。在備考后期，我幾乎天天在上、下班路上反復背記自我介紹和預設的各種面試問題，心里笑稱自我介紹都快背吐了哈哈。當然，熟練掌握自我介紹的用途不在于展現你有多么熟練，而在于面對真正充滿未知的實際面試時，能以一種相對熟悉和自信的開場白向面試官從容地展現自己，同時緩解自己的緊張情緒。

（3） 小組面試準備

由于備考時間緊張，且小組模擬面試需要學生和老師多方面的共同配合，略遺憾的是我只在考前最后一周參加了一次小組模擬面試，所以我更加珍惜這唯一的試錯機會。組面時需要在短時間內閱讀案例并分析問題，允許在白紙上做記錄。你需要迅速提取關鍵詞，構建回答問題的要點和框架，并記錄組員的答題要點。從以往同學分享的經驗來看，MPAcc的組面案例材料大多涉及財務專業領域的問題。在模擬面試之前，我搜索了大量知網上的文獻資料，對可能出現的財務和審計領域的知識板塊進行了框架性的整理，并在紙上默寫答題要點，鍛煉自己的臨場反映速度。此外，復旦MPAcc的組面特色是包含1分鐘的英文總結，這個不用怕，熟背一些模板套路，掌握一些基本詞匯，敢于開口，從容穩定地講完整即可。

模面時，無論是作為第一個還是最后一個發言，都要記得展現出你的溝通表達能力和臨場反映能力。你可以是指引交流方向的開局者，也可以是中途承上啟下的引導者，還可以是末尾提煉總結的概括者。不用擔心排序位置是前是后，只要確保自己的發言是帶有邏輯的“有效輸出”，那么無論在哪個位置都能展現你在團隊中的價值。

正式面試

受疫情影響，本輪采用網絡遠程面試的考核方式。復旦在正式面試的前一周會安排平臺測試，建議有條件的同學盡量參加，并在自己選擇的實際面試環境下調試設備。面試時就有學生之前未參加平臺測試導致畫面鏡頭顯示不全或語音環境嘈雜引起慌亂，從而影響自己當天的面試狀態。還有一位學生的電腦因過熱保護預警，攝像頭自動關閉，幸好在重啟后恢復正常，沒有影響接下來的面試過程。

實際面試是先組面后個面，隨機分配，各有兩位老師參與。我選擇的是上午場面試（8:10-12:30），想著前期已有所準備，索性速戰速決。沒想到組面后硬是等了近2個小時，直至12點左右才全部結束，這時候就很需要耐心了。

小組面試是一頁紙的案例加上三個問題進行討論，組面時長約30分鐘，包括5分鐘案例閱讀，20分鐘自由討論和5分鐘英文總結，老師會先做開場白敘述。案例閱讀的時間是比較緊張的，更體現出提前準備的重要性。我們組共有6位同學，我是4號。討論一開始，2號同學就率先發言，引導討論方向，并建議按順序陳述。我一聽就明白這也是一位經過練習、有備而來的考生。但我并沒有慌張，作為小組里偏后的順序，做不成引領者，也可以做總結者。所以在討論過程中，我盡量將前面同學的發言概要記下來，并試著概括，在自己發言的環節總結前面組員的觀點，承上啟下輸出自己的觀點。

個人面試中，兩位老師都會結合工作內容和所在行業有針對性地進行提問，特別是還問到了申報材料中的問題，所以大家對自己提交的材料都要很熟悉。

尾聲

這次考試充分感受到了以下三點：

1.充分挖掘自己的亮點

2.認真準備十分必要

3.從容自信地展現自己

能在眾凱老師們的幫助下收獲現在的成績十分感激，但這僅僅邁過了第一階段，我還需要繼續努力準備后面的考試。希望所分享的經驗能對之后的同學有所幫助，祝愿所有的同學們能心想事成、一切順利！